El consejero de Educación, Carlos Gimeno, visitó este martes el IES Barañáin en el marco de la Semana de la Inteligencia Artificial (IA), una iniciativa educativa dirigida a estudiantes de Educación Secundaria y Formación Profesional. Este evento busca acercar la IA desde una perspectiva crítica, ética y humanista, promoviendo el pensamiento computacional como base para entender su impacto social.
La sesión en el IES Barañáin reunió a dos grupos de 4º de ESO con aproximadamente 50 estudiantes. La actividad, diseñada para ser participativa y dinámica, contó con el apoyo de dos mentores. Durante su intervención, Gimeno destacó que «la inteligencia artificial no es únicamente una herramienta tecnológica, es una oportunidad educativa para formar personas capaces de comprender el mundo en el que viven, reflexionar críticamente y actuar con responsabilidad».
Red de Centros de Pensamiento Computacional STREAM-AI: un impulso a la educación del siglo XXI
La Semana de la IA forma parte de la Red de Centros de Pensamiento Computacional STREAM-AI, creada por Orden Foral 9/2024. Esta red, que integra 80 centros educativos financiados con fondos públicos de Navarra, busca la integración del pensamiento computacional en el currículo, promoviendo la formación del profesorado y el desarrollo de la competencia digital del alumnado. Además, la iniciativa está cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) 2021-2027.
Desde el curso 2024-2025, la sociedad pública Navarra de Servicios y Tecnologías, S.A.U. (Nasertic) colabora en la coordinación y gestión de la Semana de la IA. Nasertic conecta el ecosistema de innovación tecnológica y los agentes especializados en IA de Navarra, asegurando que la iniciativa se desarrolle de manera efectiva y alineada con los desafíos del siglo XXI.
Conexión entre el aprendizaje y el mundo laboral
Durante las seis horas de trabajo de la Semana de la IA, los estudiantes abordan temas como la introducción a la IA, sus aplicaciones prácticas, los distintos tipos de inteligencia artificial, la IA generativa, la ciberseguridad y los dilemas éticos asociados. La jornada culmina con una sesión impartida por profesionales del sector, conectando el aprendizaje con el mundo laboral.
El programa cuenta con la participación de mentores de Nasertic, empresas referentes, el ámbito universitario y entidades colaboradoras como la Fundación LuzIA. Esta colaboración fortalece el vínculo entre el entorno educativo y el ecosistema tecnológico, permitiendo a los estudiantes comprender mejor las oportunidades y desafíos que presenta la IA en el mundo profesional.
En el curso 2024/2025, la Semana de la IA se desarrolló en 59 grupos de 17 centros educativos, con más de 1.500 estudiantes participantes. Para el curso 2025/2026, 37 centros escolares han solicitado la actividad, con una previsión que superará los 2.000 participantes. Los centros que ya han desarrollado la semana de la IA este curso incluyen Mendillorri, Cortes, Salesianos, Escuela Sanitaria, Biurdana, Navarro Villoslada, Escuela de Arte de Pamplona, Lumbier, Marcilla, Pedro de Atarrabia, Luis Amigó, Maristas, Plaza de la Cruz, Benjamín de Tudela, Altsasu / Alsasua y Estella-Lizarra.
Transformación digital con sentido pedagógico
Con esta iniciativa, el Departamento de Educación consolida su apuesta por una transformación digital con sentido pedagógico, centrada en las personas y orientada a formar una ciudadanía crítica, responsable y preparada para los desafíos tecnológicos del presente y del futuro. El consejero Gimeno, junto al director general de Digitalización y Servicios Educativos, Luis Calatayud, acompañaron al personal y alumnado del IES Barañáin durante la visita.
